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分段阅读_第 27 章(1 / 1)

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功夫本来就是一个奇遇,能穿过墙壁就很不错了,而且在空阔的地方范围是很大的了。

“师父,我看我以后上学如果没事的话就天天在教室里练习感知力算了,我今天一天试下来发现我的内力好像又增强了不少,而且对真气的控制也更加熟练。”

“好的,但你要特别注意不要被别人发现了,感知力和你的内力是相辅相成的,你的感知力高了,你的内力就会增强,反过来你的内力增强了,你的感知力范围也会增大,你能穿透的墙壁也会更多。”

朱司其想道这下可好了,如果在学校没事的话,练习这个就很好了,既可以提高自己的能力,也可能消磨自己的时间。

回到自己房内,拿出今天刚买的初二课本,还是从地理看起,但初二的地理讲的确是世界地理了,对国门外的世界朱司其可是从来没有接触过,也是很感兴趣。看到世界上还有这么多的国家,有的国家和自己的祖国完全是二种风俗,而且每个国家基本上都有自己专用的语言,就想道:自己除了要尽快把英语掌握好之外还要把其它的几门外语快速学会,现在自己只能看,不能听到说这是一个很大的麻烦。

在看完地理上下册之后,因为昨晚没有睡觉,而且今天运用了一天的内功,所以有点疲劳了,只好早早入睡。

第二天早上他带了初二上下册的历史书去了学校,他想在课余时间看看,这个倒不会引起别人的怀疑,因为这个历史书谁都可以看的懂,他看的话别人只会以为他在看里面故事一样(历史书里会介绍到一些人或事件,对于当时课外书极度贫乏的学生来说,未必不是一本好的故事书)。

上午第一节课是语文,现在朱司其对此门课的文言文部分,可以说比讲台上的戴老师还要理解的好。所以他在下面就开始就起自己的事情来。

把感应往其它教室移,还是和昨天一样,最多三堵墙就把他的感应力能堵住了。试了几个方向都是如此,朱司其也有点丧气。

把感应力都收回来,对上课内容又熟悉无比,心想干脆拿出初二历史书来看算了,手刚摸到书包里的历史书,突然想到,自己能透过墙壁看到别班的课程表,那何不就用感知力来看课桌里的书呢。

想到就马上开始,距离只有这么,而且只隔着一层木板,根本不用运行《易筋一元功》,意识一动,感应马上透过课桌,进入到历史书中。

第14章学习进度完

第一卷第14章学习进度完

看课程表和看书完全是两码事。

能透过墙壁清楚看到楼上在的课程表,但感应进入桌内的书时,却因为那不是一张纸,而是一本厚厚的书籍而频频出错,不是这页的内容和那页的内容搞错,就是前面的内容和后面的内容根本没在同一页上。

急的朱思奇是满头大汗,同桌朱爱国发现了他的情况,忙悄悄问他是不是生病了,朱司其被他一打岔,马上冷静了下来,知道自己太心急了,外露于形,连别人都发现了自己的不对劲,连忙收回感应,装出一副认真听讲的样子,其实心里在暗暗想办法。

过了一会还是按耐不住看书的诱惑,但把感应力分为三股,慢慢接近书本,到书的第一页时,把其中的二股感应力分别放在第一页的前面和后面,阻隔其它页面的干扰,另外一股就一心一心的感应书页上的内容来,这下和看课程表一样了,很是清晰。

这下朱司其找到自己该做的事了,表面好像在听老师讲课,其实已分出大部分心思来感知课桌内历史书的内容,虽然比自己亲眼看的速度要慢,也费力,但总比无所事事要强的多呀。

一个上午的时候基本把初二历史的上册全部看完,随着看书的继续,自己对感知力的控制也越来越好,看书的速度也越来越快。下午三节课的时间早早就把下册全部看完了,其实中间朱司其心里也想自己把所有初中的课本全部买回山上,不要一个星期就可以全部看完了,把自己的想法也和师父谈了一下,了凡却并不同意,因为他希望自己的弟子可以更加

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