但我已经不小了，很难投身于小孩子享乐的崇高事业中。
不过，这也不错，我给他们的中式教育太过严肃沉闷，我也担心这会扼杀他们的想象力与创造力。现在中和进来一些英式教育也是很不错的。
唯一的安慰是我已经搞清楚圣约望小学的基本情况，并在幼儿园的院长奥莱尔夫人（圣约望小学的校长奥莱尔先生的妻子）面前成功地表露出我超越所有其他幼儿园学生的智慧，她说服了奥莱尔先生给我一个机会入读圣约望小学的一年级。
他们夫妇都是好人，温和、有智慧、风度翩翩、很有爱心、对孩子都很有耐心。
在我通过圣约望小学的入学测试后，奥莱尔先生特地找我谈话，“你真的考虑好了吗？”
“是的，先生。”我恭敬地答。
“你知道如果你来小学读的话，你就不能再和你的哥哥们在一起吗？”
“是的，我知道。”
“你知道在圣约望小学读书的话，你就不能像在幼儿园一样自由的玩耍了吗？”
“是的，我知道。”
“你知道现在你已经比其他同学的学习进度落后很多吗？你的课业可能比现在难很多。”
“先生，谢谢您为我考虑了那么多，但我已经下定决心了。现在请您看我的行动，我只要一个月。也许一个月后你会建议我再跳级的。”我站起来，感激地向奥莱尔先生鞠一个躬，然后不紧不慢地说，自然流露出自信的风采。
“illsee。”奥莱尔先生微笑的脸孔有些诧异。
走出奥莱尔先生的办公室，我想是时候向姨夫姨妈坦白了。
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“嗯，”我放下餐具，清了清喉咙，忽然不知怎么继续了。
“怎么了，sie？”姨父首先注意到我的异状。
该来的跑不掉，这件事已经不能再拖了。
姨父姨妈都是那么讨厌神秘古怪的事的人，我小时候还是一个迟钝的孩子（十六个月都不会走路和说话），突然变天才地跳级到小学（小然吐槽：“sie，你忘了你很嚣张地教育达力了吗？”），我担心他们会对这件事抓狂。我很在乎他们，我不想他们因为这样就生我的气，从他们耐心地教我走路讲话开始，我就真的把他们当亲人来看了。
深吸一口气，我小心的措辞，“奥莱尔夫人和奥莱尔先生说我现在就能进圣约望小学读了，我的知识已经到这种程度了。”
我小心翼翼地观察着他们的表情，犹如我第一次踏进这个家门时做过的那样。
“哦！这是真的吗？”佩妮姨妈先反应过来。
我艰难的点点头。
“正好今天有做你喜欢的巧克力慕斯蛋糕，就当是庆祝吧。明天，我们再上街去给你买一样你喜欢的东西作为奖励。”佩妮姨妈神态自然地说，好像我是说调到隔壁班而不是跳过幼儿园读小学一样。
“那需要办什么手续吗？要不要我请假去帮你办手续？”弗农姨父说话了。
没有狂风暴雨，没有厌恶责问，只有淡淡的关怀！我很惊讶，一时竟说不出话来，只觉得眼眶发热。
我只是占了你们侄女的躯体的人啊！
我只是一个外来者啊！
我只是给你们添加了那么多麻烦的人啊！
我只是增加了你们的经济负担的人啊！
就在我沉默的时候，佩妮姨妈搭上我的肩膀，轻轻地拍着我的后背，“怎么了？”
“没事，我很好。”我微笑着说，压下了所有不应被发现的情感。
“咳咳，”弗农姨父清清喉咙，“到了小学如果有人欺负你就回来说啊。”
我点头。放心，我会亲自收拾那些不长眼的垃圾的。
“功课有问题的可以来问我的。”姨父继续。
这个——你会吗？不过也是有说人不可貌相的。继续点头。
……
然后，我就这样从饭厅转移到客厅听弗农姨父唠叨了一个晚上。
昏黄的灯光透过精美的窗棱，模模糊糊地泻出一地的温馨。
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等到我回房的时候，竟然发现达力和哈利那两只难得的友好的坐在一起。（与原著不一样，哈利现在就住在后来他住的那间卧室，我住在原著中平时留给玛姬姑妈的那间房，达力则住我们刚来时一起住的那间。）
谁能告诉我这是怎么回事？
纳闷中，两人齐齐开口。
“sie，你都没有告诉我你要去小学读了？”这是哈利。
“sie，你要抛弃我们了吗？”这是达力说的。
原来是我误会了，和谐友好只是表面的事。但是，被两只可爱的小动物同时可怜兮兮地盯着不是一件好事啊，会有虐待小动物的负罪感的。
“没有啊。”装傻。
“我们都不在一个学校了……”两小这时就体现出从小打到大的默契了。
“怎么会？圣约望小学和圣约望幼儿园不是在一起的吗？”继续装傻。
“那不同。”两小默契十足。果然，最了解你的人不是你的朋友，而是你的敌人。
“但我们无论在校在家都还是天天见啊。”看着两张包子脸，我好想笑。
“狡辩。”两张脸都更鼓了。
怎么办？我好想掐一掐的说！不能掐，掐了，会万劫不复的。小动物的怨气不是我能抵挡的。我不停的告诫自己，一失足成千古恨，一失足成千古恨，一失足成千古恨……
“解释。”两小正太怒了，明显的面前那只不知神游到哪里了。
“这个啊——”我拼命想理由，总不能说因为我是传来的而你们不是吧，也不能说因为你们比较笨，所以我先去上小学吧。
“快说。”两小默契还是那么好。
“我总是教你们要快快地想，慢慢地说，你们都没放到耳里吗？”终于让我瞅到转移话题的小辫子了，“作为惩罚，我今天明天后天都不会回答你们这个问题的。”
后来，每次两小提起这个问题，我使出浑身解数回避。直到我到霍格沃兹上学，都没有正面回答过这个问题。
小学
事实上，一个月是很有必要的。
因为英国的小学一年级和中国大不相同。
中国的小学一年级其实只要学语数英三科就可以了，其中英语的水分高到一个学期的课本只有六到八个三四句情景对话，死记硬背那几句话就结了，语法句型什么都不用学。语数也不能说难，稍微用心一点就可以在八十分之上了。（小然当年就是只有语数两科，老豆老母的要求是语文不能低于95分，数学不能低于97分。要是低于这个标准，回到家我就自动把门后那根打我专用的小竹棍拿出来，我老豆就会看试卷，差一分打一棍。至于小然当年怎会这么乖呢？小然现在也想不明白，也许是主动受罚老豆老母下手会轻点吧。）其他科目叫副科，根本就不用花心思在那上头。
但英国的小学一年级就大不相同了，所有科目都是主科，没有主副之分。实际上，sue在圣约望小学要学习七科：英语、历史和地理（把中国的政治科目也包括了）、视觉艺术（在中国被称为美术）、音乐、数学、科学（在中国算是生物和物理化学吧）以及体育。除了数学，每一科我都是从零开始。当初做的入学测试只有三部分：智力测试、简单的文学知识和数学逻辑推理能力。只证明了sie有学习的能力而已，并不代表sue已经具备了小学一年级的小朋友的实力。圣约望小学不好混啊，给你看看一年级的书目你就明白了。
下面是一年级的书目。
——————————————————————————————————————————英语书目——————————————————————————————————————————书名：语言和文学（erature）目录（（trodu）语言（（nguage）一年级学生的读、写（readg,writg,andyrader）教孩子阅读，注意平衡（trab&heneedforabancedapproach）学习阅读和写作（learngtoreadandwrite）读写的目标：从学前班到一年级（gandwritg:frartentrade）一个好的一年级教学计划是什么样的？（whatdrado？）家长如何帮助？（arentsdotohelp？）文学（literature）引言（trodu）大声朗读（readaloudactivities）诗歌（poetry）和传统民谣（traditionalrhys）小沙利沃克（littlesallywalker）如果愿望能变马（ifwisheswerehorses）红心女王（thequees）三个聪明人（threewisenofgotha）所罗门格兰门（soloongrundy）九月有三十天（thirtydayshathsepteber）绕口令（toers）谜语歌谣（riddlerhys）更多给一年级的诗（oreprade）牧场（thepasture）希望（hope）一个好游戏（agoodpy）裁缝（thesg）青蛙（thefrog）紫色的牛（thepurplew）我知道所有动物发出的声音（iknowallthesoundsthattheanialsake）猫头鹰和小猫咪（theosycat）我的影子（yshadow）跳绳歌谣（roperhy）餐桌礼仪（tableanners）唱首人们的歌（sgasongofpeople）华盛顿（washgton）云肯、布林肯与诺德（wynken,blynken,andnod）感恩节（thanksgivgday）伊索寓言（aesop‘sfables）狼来了（theboywhocriedwolf）狐狸和葡萄（thefoxandthegrapes）马槽中的狗（thedogtheanger）卖牛奶的女孩（theaidandtheilkpail）披着羊皮的狼（thewolfhg）下金蛋的鹅（thegoosethatidthegoldeneggs）故事（stories）所有的故事都是阿南西的（allstoriesareanansi‘s）在堤防上的男孩（theboyatthedike）兄弟兔得到了兄弟狐狸的晚餐（brerrabbitgetsbrerfox‘sdhefrogprce）奇幻森林历险记（hanselael）跳跳虎的早餐（whichtiggerestotheforesta（frothehoeatpoohrner））一寸法师:一寸少年（issuboshi:onechboy）拇指汤姆（tothub）事情总可能变得更糟（ituldalwaysbeworse）杰克与仙豆（jadthebeanstalk）膝盖高的人（thekneehighan）半鸡（diopollito）花衣魔笛手（thepiedpiperofhal）匹诺槽（pohio）公主与豌豆（theprdthepea）穿靴子的猫（psboots）长发姑娘（rapunzel）烂皮儿踩高跷皮儿（rupelstiltsk）睡美人（sleepgbeauty）彼得兔的故事（thetaleofpeterrabbit）为什么猫头鹰有双大眼睛（whytheowlhasbigeyes）戏剧（draa）狼来了：戏剧（theboywhocriedwolf:adraa）日常俗话（failysayg）一天一苹果，医生不上门（anappleadaykeepsthedoctoraway）己所欲，施与人（dountoothersasyouwouldhavethedountoyou）（注：这是西方谚语）正中要害（hitthenailonthehead）一次不成功，努力再努力（ifatfirstya）挪得之地（ndofnod）（东升注：引申为“梦乡”）让那只猫从口袋里出来（letthecatoutofthebag）（实际意思是：在不小心的情况下泻露了秘密）多多益善（theoretherrier）今天能做的事今天做（illtoorrowwhatyoudotoday）熟能生巧（practiceakesperfect）没有比家更好的地方（there‘snopcelikeho）——————————————————————————————————————————历史和地理书目——————————————————————————————————————————书名：历史和地理（histeography）目录（trodu）世界历史和地理（worldhisteography）历史：每个人的故事（history:everyoory）冰川时代：人类在迁移（theiceage:huansontheove）埃及：尼罗河的礼物（egypt:giftofthenile）异想天开的法老和不可思议的遗迹（fantasticpharaohsas）象形文字：用图画写字（hieroglyphics:picturewritg）沿尼罗河而下（ajourhenile）法老王图特的宝藏（thetreasuresofkgtut）两河流域又一个礼物（sopotaiaa）什么是金字神塔？（what‘saziggurat？）一个领袖和法律（aleaderandthews）宗教：不同人的不同信仰（religions:whatdifferentpeoplebelieve）犹太教（judais）摩西的故事（thestoryofoses）基督教（ity）第一个圣诞（thefirstchristas）基督教师：好撒马利亚人的寓言（jestheteacher:theparableofthegoodsaaritaer）伊斯兰教（is）英国历史和地理（arihisteography）过大陆桥（crossgthendbridge）雾中的城市：伦敦（bhelondon）山中的城市：爱丁堡（bas:theedburgh）云中的城市：北爱尔兰（btheclouds:thendo）公元前（bc）罗马的统治（thereignofro）人侵者——盎格鲁撒克逊（thevaders——anglosaxon）入侵的丹麦人（thedanarkwhobreaked）威廉公爵（dukewillia）都铎王朝（tudordynasty）伊丽莎白一世（elizabeththefirst）大不列颠王国（kgdoofgreatbrita），光荣革命（thegloriorevotion）共和国的诞生（therepubli）两次工业革命（odtrialrevotion殖民地的兴起（thelonyisrised）殖民地居民和国王（thelonistandthekg）移民狂潮（thepilgrisfever）日不落帝国（thesuhebritishepire）第一次世界大战（wari）第二次世界大战（warii）联合国（theun）欧盟（theeuropeanunion）欧洲的今天（europetoday）向前看（lookgahead）—————————————————————————————————————————视觉艺术书目——————————————————————————————————————————书名：视觉艺术（visualarts）引言（trodu）人类创作艺术已经很长时间了（peoplehavebeenakgartfti）正文缤纷的世界（aworldetle！）画图形（getshape！）质地：哦，如此的感觉！（texture:oh,whatafeelg！）好好看：肖像（lookggood:portraits）自画像：好好看看你自己（selfportraits:takeagoodlookatyourself）静物画（holdstill！）壁画：画在墙上的画（urals:patgsonwalls）——————————————————————————————————————————音乐书目——————————————————————————————————————————书名：音乐（ic）引言（trodu）乐器和乐器分类（struntsandtheirfailies）管弦乐团（theorchestra）伟大的作曲家（greatposers）莫扎特，一个wonder男孩（〃ozartthewonderboy〃）音乐可以讲述故事（itellastory）音乐舞台剧：歌剧（draaswithic:opera）音乐可以让你运动（iakeyouove）爵士音乐（jazz）旋律与和声（lodyandharony）我有了节奏（i‘vegotrhyth！）音乐的读写（readgandwritgic）一些受人喜爱的歌曲（afewfavs）美丽的美利坚（arica,thebeautiful）blowtheandown蟑螂歌（cucaracha（theckroach））比利男孩（billyboy）走在河滩上（downbytheriverside）他是一个快乐的好小伙（forhe‘sajollygoodfellow）流入山谷（downthevalley）drybones两只老虎（frerejacques/brotherjohn）（东升注：中文翻译时，歌词和歌名全都改了。）麦克划船上岸（ichael,rowtheboatashore）在老斯莫基山顶上（onofoldsoky）她将绕过这座山脉过来（she‘llbe‘roua）跳跃的灵魂（skiptoylou）（东升注：此处翻译可能不准）我的水桶有一个洞（there‘sahole）带我出去看球赛（takeouttotheballga）——————————————————————————————————————————数学书目——————————————————————————————————————————书名：数学（atheatics）引言（trodu）模式和分类（patternsandcssifis）数和数的认知（nubersandnubersense）从一到十（nubersfro1to10）多一个和少一个（oneoreandoneless）序数（hgsorder）整数的数位（pcevae）从20到100的整数的数位（pcevaefro21to100）一百以下数数（untgto100）十二是一打（elveisadozen）大于和小于（greaterthahan）课堂练习:以前和以后（activity:beforeandafter）课堂练习:数字卡片游戏（auberfleshcardactivities）图形的使用（ggraphs）分数（fras）课堂练习:用骰子做加法（activity:diceyaddition）三个数的加法（addgthreenubers）减法：拿走后剩下差数（subtra:takgawayleavesthedifference）比较差与和（pargdifferendsus）加减法的几组基本性质（factfaily）课堂练习:找出神秘数（activity:fdtheysterynuber）课堂练习:加减的故事（activity:additionandsubtrastories）课堂练习:一百以内数表（activity:ahuable）两位数加法（odigitaddition）两位数减法（odigitsubtra）计算（putation）12以内加法（additionfactsto12）0到12的减法（subtrafactsfro0to12）钱（oney）课堂练习:硬币组合（abbatiory）平面图形和立体图形（ftandsolidshapes）课堂练习:（activity:sionsays）度量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